์ ์: Junting Zhou, Wang Li, Yiyan Liao, Nengyuan Zhang, Tingjia Miao, Zhihui Qi, Yuhan Wu, Tong Yang | ๋ ์ง: 2025 | DOI: 10.48550/ARXIV.2506.13784 📄 PDF
Figure 1: The data collection pipeline of ScholarSearch. Data sourced by students from academic publications or websites
๋ณธ ๋ ผ๋ฌธ์ ํ์ ๊ฒ์ ๋ถ์ผ์์ LLM์ ๋ฅ๋ ฅ์ ํ๊ฐํ๊ธฐ ์ํด ScholarSearch๋ผ๋ ์๋ก์ด ๋ฒค์น๋งํฌ ๋ฐ์ดํฐ์ ์ ์ ์ํ๋ค. ๊ธฐ์กด BrowseComp ๋ฑ์ ๋ฒค์น๋งํฌ๋ ์ผ๋ฐ์ ๊ฒ์์ ์ด์ ์ ๋ง์ถ๊ณ ์์ด์ ํ์ ์ ๊ฒ์์ ๋ณต์กํ ์๊ตฌ์ฌํญ์ ์ถฉ๋ถํ ๋ค๋ฃจ์ง ๋ชปํ๋ฏ๋ก, ์ด๋ฅผ ํด๊ฒฐํ๊ธฐ ์ํด 223๊ฐ์ ๊ณ ํ์ง ์ง๋ฌธ์ผ๋ก ๊ตฌ์ฑ๋ ๋ฐ์ดํฐ์ ์ ๊ฐ๋ฐํ๋ค.
Figure 1: The data collection pipeline of ScholarSearch. Data sourced by students from academic publications or websites
Figure 1: The data collection pipeline of ScholarSearch. Data sourced by students from academic publications or websites
์ดํ: ScholarSearch๋ ํ์ ์ ๋ณด ๊ฒ์์ด๋ผ๋ ์ค์ํ์ง๋ง ๋ฏธ์ถฉ์กฑ๋ ํ๊ฐ ์์ญ์ ์ฒ์์ผ๋ก ์ฒด๊ณ์ ์ผ๋ก ๋ค๋ฃฌ ์๋ฏธ์๋ ๊ธฐ์ฌ์ด๋ค. ์๊ฒฉํ ๋ฐ์ดํฐ ๊ตฌ์ถ ๋ฐฉ๋ฒ๋ก ๊ณผ Academic Practicality, High Difficulty ๋ฑ์ ๋ช ํํ ์ค๊ณ ๋ชฉํ๊ฐ ๊ฐ์ ์ด๋ค. ๋ค๋ง ๋ฐ์ดํฐ์ ๊ท๋ชจ, ๊ตฌ์ฒด์ ์ธ ํ๊ฐ ๋ฉํธ๋ฆญ ์ ์, ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ๊ธฐ์กด LLM๋ค์ ์ฑ๋ฅ ๋ถ์์ด ๋ณด์ถฉ๋ ํ์๊ฐ ์๋ค.