์ ์: Xue Bin Peng, Pieter Abbeel, Sergey Levine, Michiel van de Panne | ๋ ์ง: 2018-04-08 | URL: https://arxiv.org/abs/1804.02717 📄 PDF
Fig. 1. Highly dynamic skills learned by imitating reference motion capture clips using our method, executed by physical
Motion capture ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ํ์ฉํ example-guided reinforcement learning์ผ๋ก ๋ฌผ๋ฆฌ ๊ธฐ๋ฐ ์บ๋ฆญํฐ ์ ๋๋ฉ์ด์ ์ ํ์ตํ๋ ๋ฐฉ๋ฒ์ ์ ์ํ๋ฉฐ, ๋ชจ์ ๋ชจ๋ฐฉ๊ณผ task ๋ชฉํ๋ฅผ ๊ฒฐํฉํ์ฌ ๊ฐ๊ฑดํ๊ณ ๋ค์ํ ๊ธฐ์ ์ ์ํํ๋ ์ ์ด ์ ์ฑ ์ ํ์ตํ๋ค.
Fig. 1. Highly dynamic skills learned by imitating reference motion capture clips using our method, executed by physical
Fig. 2. Schematic illustration of the visuomotor policy network. The
์ดํ: ๋ณธ ๋ ผ๋ฌธ์ ๊ฐ๋ณ ๊ธฐ์ ์ novel ํ ์กฐํฉ๋ณด๋ค๋ physics-based character animation์์์ ํจ๊ณผ์ ์์คํ ์ค๊ณ๋ฅผ ํตํด ์ค์ง์ ๊ฐ์น๋ฅผ ์ ์ํ๋ฉฐ, ๊ด๋ฒ์ํ ์ค์ฆ ๊ฒฐ๊ณผ๋ก ๋ฐฉ๋ฒ์ ์ค์ฉ์ฑ๊ณผ ํ์ฅ์ฑ์ ๊ฐ๋ ฅํ ์ ์ฆํ ๋งค์ฐ ์ํฅ๋ ฅ ์๋ ๊ธฐ์ฌ์ด๋ค.